jeudi 19 novembre 2015

Les événements de vendredi dernier m'ont mis un coup de massue sur la tête...et lundi, il a fallu reprendre le cours de la vie, faire cours aux classes, laisser les élèves s'exprimer s'ils le souhaitaient, mais continuer à travailler.
C'est une période difficile, toujours, de la Toussaint à Noël.

Puisque je prends les choses du bon côté, j'ai pensé m'inspirer d'une vidéo que j'ai vue sur youtube sur les profs, faite par une instit canadienne.

En vrac, en ce moment il faut que je pense à:
rentrer mes notes, et mes appréciations pour les bulletins
donc finir de corriger les 4 paquets de copies qui attendent dans mon sac et sur mon bureau (1 tonne 5)
préparer ma séquence de seconde dans le détail, je ne sais pas encore trop où je vais
réfléchir à une séquence en commun avec le prof de physique pour les secondes, et le prof de sciences éco en 1ere.
refaire le cours de première qui ne marche pas du tout cette année.
trouver une astuce pour qu'ils parlent (note en début d'heure, que sais-je)
préparer tous les documents pour mon élève déficiente visuelle, à faire agrandir par son aide spécialisée (à mettre dans le casier le jeudi pour le jeudi suivant, autant dire que comme je ne sais souvent pas ce que je fais la séance suivante, elle n'a pas souvent un document bien présenté...plus souvent je bidouille in extremis un collage d'agrandissements 200%...)
préparer un document pour mon dyspraxique
corriger le devoir supplémentaire d'une terminale (quelle idée de ma part)
vérifier que X a fait sa colle (et le travail demandé, qu'il faudra que je corrige bien sûr inhinhin)
vérifier que Y a fait signer son carnet par ses parents
lire des docs que j'ai imprimés sur les armes aux usa
dire ce que l'assistante anglaise doit faire avec mes élèves
dire ce que je veux que la stagiaire fasse pour moi
préparer un compte-rendu à faire lire aux conseils de classe où je ne pourrai pas aller (je passerai déjà 4 soirées au bahut, et un samedi matin pour la rencontre-parents profs)

et...rendre le papier sur ma reprise à temps plein pour septembre (je tremble)

Honnêtement, je ne sais pas si j'arriverai à faire plus à partir de septembre.

Et vous, vous avez aussi la tête qui va exploser ?

..




7 commentaires:

  1. Oh, purée...Je stresse rien qu'à lire ta "to do list"...Bon courage!

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    1. pas de stress mais une sensation d'étouffer...encore un mois comme ça. Merci pour ta compassion ! bisous

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  2. oui c'est aussi infernal ! Au bureau... juste remplacer un plein temps (cause plan social) .... des modifs a n'en plus finir, des preparations importantes pour des reunions... Plus que ras le bol, envie de démissionner et de trouver un petit job moins bien payé mais tellement plus zen ....

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  3. Oh je compatis!... Je vais d'ailleurs me mettre dans quelques minutes aux bulletins!
    La longue liste, le temps qui s'écoule trop vite, et une semaine si pesante dans une ambiance si consternée... Je me retrouve dans tout cela et je sais que ce n'est pas facile à gérer.
    Mais dans ta liste avec ces séquences et ces projets communs il y a aussi tout le sens du travail que l'on fait quand on est prof. Et pour ça je trouve que même si elle est longue c'est aussi une liste belle et positive, non?
    Bises et courage pour tout faire!
    Florence

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    1. Oui, heureusement que ces choses à faire ne sont pas uniquement des contraintes. C'est aussi "bien faire les choses". Le tout est de ne pas devenir trop perfectionniste...Là j'en ai juste marre...
      bises

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  4. Ici aussi, la liste des choses à faire s'allonge, pourtant, j'en barre tous les jours (mais il en surgit tous les jours !). Plusieurs journées sur le terrain avec les étudiants : ça fait du bien, mais c'est stressant, on est au froid et le reste n'avance pas. Mais au moins, je prends l'air ! Quelle idée de faire cette option au semestre d'hiver...! Les exams approchent, les sujets sont prêts et les corrections seront pour tout début 2016. Au moins, je n'ai pas les réunions parents-profs !
    Courage ! dans un mois, c'est noël !! (et les vacances qui vont avec !)

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