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arbre de judée et iris

tulipes en fin de vie et ail des ours

la clématite qui grime

J'ai répondu aux commentaires sur les articles précédents, au fait.
Je prends parfois mon temps, mais essaye de le faire à chaque fois.

Je suis HS ce soir.
Pas de travail, je crois que physiquement je ne peux plus.
J'ai pris deux doliprane 1000 cet après-midi tellement j'avais mal au crâne.
Ma formation était intéressante mais à froid j'ai quelques questionnements qui me taraudent...je me demande pourquoi on a si peur de la grammaire aujourd'hui. Le stage s'intitulait "grammaire lexique phonologie au service du sens", et dès le départ le formateur nous dit "bon, on vous prévient, on ne va pas parler d'exercices de grammaire, c'est pas bien d'en faire !!!".
OK. On s'est regardées avec mes voisines, et on a regardé nos blocs-notes devant nous en silence. Certes, la grammaire pour la grammaire, on sait que ça n'apporte pas grand chose aux élèves. On fait aussi le constat que ne pas en faire du tout, c'est nager dans un flou artistique qui ne structure pas la pensée.
Les inspecteurs eux-mêmes ont eu l'idée de ce stage en partant du constat que les copies étaient bourrées de fautes et qu'il y avait peut-être un souci avec les méthodes utilisées depuis 15 ans (à la louche)
Parce que le mot, la phrase, c'est la structure de la pensée. Ouais, rien que ça. Faudrait peut-être s'y attarder davantage.
Personne n'a osé dire qu'il ou elle donnait des exercices "structuraux" à faire. Mettre le verbe au bon temps, transformer une affirmation en question, par exemple.
Les pistes proposées par le formateur étaient toutes intéressantes. Supports variés, travaux de groupe, mise en commun...vraiment, des trucs chouette...
Mais mince quoi. On a peur de dire que c'est important de se poser et de réfléchir à la langue, de la manipuler, beaucoup beaucoup, pour que ça rentre ?

Je corrige une copie de bac blanc et lis comme réponse à la question suivante: "what elements does the narrator associate with London?"
 "Elements does she associate with London is...X and Y"
On ne va pas me dire qu'il y a un souci. Et ça je l'ai lu sur un bon quart des copies.

bref.

Demain, glande le matin et travail l'après-midi.
J'ai envie de profiter du printemps, du jardin qui s'éveille...j'ai du désherbage à faire.
Enfouir les mains dans la terre, écouter les oiseaux et sentir l'odeur du lilas, ça va le faire.